Skabelonen giver ikke et færdigt svar

Små strategier kan gøre en stor forskel

Brug skabelonen på den måde at du snakker om hvem

at komme til at trøstespise

Metoden vinder mere og mere indpas også i forhold til personer med demens

Du vil i skole 1. - 5. klasse skabe Skabelonen giver ikke et færdigtAt tale med brn, der ikke kommer i skole og mske oplever skolevgring krver tlmodighed, indlevelse og en undersgende tilgang. Jeg fik til opgave at lave en skabelon til brn, der gr i 1. 5. klasse og en skabelon til unge der gr i 6. 10. klasse (skabelonen er undervejs). Jeg fandt det ikke let, da det er en rigtig vanskelig opgave at hjlpe brn med skolevring tilbage til skolen. Rigtig meget er forsgt og i de fleste kommuner er der ansat en konsulent p